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我的學習態度

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  • 我的學習態度:語文可以,英語不太好,而我
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  • 對數學情有獨鐘。
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  •   我為什么對數學情有獨鐘呢?因為我數學
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  • 成績好,有著較強的數學天賦。自然,我的學
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  • 習態度就很好了。每一次留作業,我全對的可
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  • 能性有。這也源自我上課認真聽講,不管是不
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  • 太會的,還是滾瓜爛熟的,我總是認真聽。不
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  • 會的弄懂了,會的加深印象。我爸爸還給我買
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  • 了一些奧數書,我沒事就經常翻一翻,看一看
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  •   我英語的學習態度不太好。我不經常讀英
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  • 語,寫同步時也總是漫不經心。寫五頁就可能
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  • 會有三個錯誤時單項選擇。我的拓展和閱讀也
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  • 不太好。只要遇到平時沒有見過的句子或單詞
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  • ,就有些沒頭緒,感覺有一些難度。閱讀題我
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  • 也有時不太認真,總是非常馬虎,不是錯一道
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  • 就是錯兩道。最近還考了一次試,我考砸了,
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  • 只考了89分,這正是因為我不太認真而導致了考
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  • 成這樣。不過,我上課聽講還是挺認真的,要
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  • 背的詞句,我也都會。所以,我只要端正學習
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  • 態度,做題認真多復習,就一定能夠取得好成
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  •   我語文還可以,也算中不溜兒。我每次作
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  • 業都能按量完成。在做同步練時,我也總是一
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  • 絲不茍,很少有馬虎的錯誤,只有判斷、選擇
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  • 找不準或閱讀理解不太好的錯誤。復習時,我
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  • 會使勁兒翻書復習,把要掌握的一些句子都能
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  • 背起來,使基礎知識得到鞏固。我還會做一些
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  • 閱讀題,做閱讀題水平提高。有時候,我還會
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  • 練習作文,使作文盡量少減分或不減分。
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  •   我還經常讀書,各種各樣的書我都讀過。
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  • 語文類有童話呀、小說呀、作文書、閱讀題的
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  • 短文、科普書、漫畫書、歷史書、雜志、各種
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  • 名著數學我比較喜歡的就是奧數方面。我也讀
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  • 英語呢。我會讀一些簡易的小文章、一些小故
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  • 事和一些習題上的短文,不會的我就用英漢詞
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  • 典。正因為我讀了這么多的書,所以,一些方
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  • 面才會呱呱叫。
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  •   對我的學習態度,我感到數學要鞏固,英
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  • 語要努力加油、語文要繼續提高。這樣,端正
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  • 了自己的學習態度,學習好還會遠嗎?
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    無注音版:我的學習態度
      我的學習態度:語文可以,英語不太好,而我對數學情有獨鐘。
      我為什么對數學情有獨鐘呢?因為我數學成績好,有著較強的數學天賦。自然,我的學習態度就很好了。每一次留作業,我全對的可能性有。這也源自我上課認真聽講,不管是不太會的,還是滾瓜爛熟的,我總是認真聽。不會的弄懂了,會的加深印象。我爸爸還給我買了一些奧數書,我沒事就經常翻一翻,看一看。
      我英語的學習態度不太好。我不經常讀英語,寫同步時也總是漫不經心。寫五頁就可能會有三個錯誤時單項選擇。我的拓展和閱讀也不太好。只要遇到平時沒有見過的句子或單詞,就有些沒頭緒,感覺有一些難度。閱讀題我也有時不太認真,總是非常馬虎,不是錯一道就是錯兩道。最近還考了一次試,我考砸了,只考了89分,這正是因為我不太認真而導致了考成這樣。不過,我上課聽講還是挺認真的,要背的詞句,我也都會。所以,我只要端正學習態度,做題認真多復習,就一定能夠取得好成績。
      我語文還可以,也算中不溜兒。我每次作業都能按量完成。在做同步練時,我也總是一絲不茍,很少有馬虎的錯誤,只有判斷、選擇找不準或閱讀理解不太好的錯誤。復習時,我會使勁兒翻書復習,把要掌握的一些句子都能背起來,使基礎知識得到鞏固。我還會做一些閱讀題,做閱讀題水平提高。有時候,我還會練習作文,使作文盡量少減分或不減分。
      我還經常讀書,各種各樣的書我都讀過。語文類有童話呀、小說呀、作文書、閱讀題的短文、科普書、漫畫書、歷史書、雜志、各種名著數學我比較喜歡的就是奧數方面。我也讀英語呢。我會讀一些簡易的小文章、一些小故事和一些習題上的短文,不會的我就用英漢詞典。正因為我讀了這么多的書,所以,一些方面才會呱呱叫。
      對我的學習態度,我感到數學要鞏固,英語要努力加油、語文要繼續提高。這樣,端正了自己的學習態度,學習好還會遠嗎?
      

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